pelicula CUBE (laura lopez punzano)

Bueno, en esta película creo que se nos muestra una visión de como puede afectar al comportamiento humano una situación límite. Los personajes de la película, son personas normales, sin ningún tipo de problema, o al menos no muy grave, pero todos tienen algún tipo de relación. En la película se destacan varias personalidades. Una es la de la típica persona que lo único que quiere es sobrevivir a todo esto y salir al mundo exterior cueste lo que cueste. Otra es la de la persona que lo que quiere es ayudar a las personas que están allí y los quiere proteger aunque eso suponga un peligro para su vida. Otra de ellas, es la de la persona que sufre un tipo de trastorno psicológico, pero que por el contrario tiene una inteligencia que otros no tienen, esta persona es una gran carga para el grupo pero por el contrario el tenerlo es una ventaja porque gracias a el salen de muchos apuros. Y por otra parte están las personas que no le ven sentido a nada viéndose encerrados en ese cubo, pierden la esperanza de todo y ya no les importa nada, incluso algunos llegan al intento de suicidio.

Yo he visto esta película como una muestra de que el ser humano y su actitud puede cambiar el cualquier momento y que aquella persona que te parecía la mejor del mundo resulta que luego en situaciones de este tipo no lo es, lo mismo pasa al contrario. 

El estar encerrado en un cubo hace que los personajes desarrollen alguna psicopatología. Este tipo de trastornos son hechos que la sociedad ve como anormales, como hechos que una persona que no sufriera ningún tipo de trastorno no los haría. Pero nadie sabemos como se comportaría nuestro ser en situaciones de este tipo. Uno de los trastornos que se aprecia perfectamente en la película es el trastorno de ansiedad. La ansiedad es una sensación que tenemos cuando no somos capaces de comprender la realidad que vivimos, en este caso los personajes no entienden el por qué están ahí, por que ellos... La mezcla de incertidumbre, de miedo, de claustrofobia... hacen que se pierda el control y la voluntad de la persona y se llegue a situaciones desesperadas. Este trastorno lo podemos ver en el chico que parece no estar bien, aparte del trastorno que tiene, el estar viendo como muere gente, el ver el color de una habitación que no le gusta le provoca un tartamudeo, temblor y paralización característicos de la ansiedad.

Otro de los trastornos psicológicos que he podido observar es un tipo de trastorno esquizofrénico, en concreto la desorganización del pensamiento. Esto lo podemos observar cuando los personajes, en concreto algunos, creen que están siendo vigilados por la persona que ha creado el infierno en el que están conviviendo con personas que no conocen. También creen que hagan lo que hagan da igual. ya que ellos saben lo que van a hacer en todo momento, piensan que les están leyendo el pensamiento y que no tiene importancia pensar en una posible solución porque no dará resultado. Y luego también están las emociones y conductas inadecuadas ya que empiezan a pensar que la vida no tiene ningún sentido, que un día estás con tus hijos y a la mañana siguiente te despiertas encerrado en un cubo, el cual tiene trampas mortales y no tiene ninguna salida, le quitan excesivamente el sentido a la vida viéndose encerrados en el cubo. Y por último otro tipo de esquizofrenia, la esquizofrenia desorganizada. Las personas que tienen este trastorno tienen un comportamiento un tanto infantil en sus gesticulaciones, la manera de ponerse... Esto se puede comprobar en el joven que sufre un trastorno, pero también en la segunda parte de esta saga, en la señora mayor. Esta parece no ver la situación que está viviendo, piensa  que está haciendo su vida normal y que por un descuido se ha perdido, no ve la realidad, no recuerda a las personas y también habla con personas imaginarias, característica propia de los esquizofrénicos, y también la reacción que tiene uno  de los personajes muy agresiva, incluso llega a matar con tal de sobrevivir, por eso podemos ver y entender que es una situación extrema en la que no te importa nada ni nadie mas que tu. 

Reflexión sobre la película CUBE

CUBE:

Para mi esta historia desborda imaginación y saber hacer por todos sus poros. Se la puede coger como película de solo suspense. O como película de crítica social. O como película filosófica. Se la puede coger por muchos sitios y en todos están perfectamente bien hecha. 

Yo personalmente la cogí por el lado filosófico. Quise entender que el CUBO es una metáfora de nuestro universo. 
Lo personajes aparecen en el Cubo sin saber el cómo ni el porqué. Al igual que nosotros en nuestro universo. 
Los personajes utilizan las ciencias matemáticas y la razón para intentar entender el CUBO. Al igual que nosotros las utilizamos para entender el universo. 
Los personajes se hacen las mismas preguntas sobre el Cubo, que nosotros sobre el universo: ¿Quien ha hecho esto? ¿Hay algo al otro lado? ¿Existe un Dios que nos este controlando? 
Las trampas del cubo son equivalentes a las dificultades que nos pone la naturaleza para poder vivir. 

Es que el ser humano, más bien el cerebro del ser humano, no esta hecho para vivir, sino para sobrevivir. En casos extremos como ese lo único importante es salir vivo cueste lo que cueste y no hay favoritismos con otra persona ni mucho menos, si tu vida depende de la muerte del otro, os aseguro que no dudareis mucho en tomar una decisión.

¿De verdad nos creemos tan seres humanos? Obviamente no somos como un elefante, una ardilla o un pez, hemos creado un mundo totalmente irreal, y apartado de la evolución de las otras especies, hemos conseguido burlar al instinto y ser seres libre. Siempre y cuando nuestra vida no esté en peligro, sino, seremos seres totalmente instintivos, que lo único que buscamos es la supervivencia para la continuidad de la especie.

Los problemas sociales que tienen los personajes se pueden asemejar a los problemas que tenemos en el mundo con las distintas culturas. 
El final de la peli es algo totalmente platónico (además de muy crítico).

Y para mi representa el descubrimiento de la Verdad o de Dios. 
Para mi uno de los mensajes principales de la película (tiene muchos) es que debemos darle más importancia a las preguntas existenciales. Cube nos plantea una situación en donde el universo es algo claustrofóbico. Donde lo único que se puede pensar es en salir de él y en saber quién es el responsable de su creación. Nosotros, al tener un universo gigante, hermoso y confortable (comparado con el cubo, claro) nos centramos más en los temas sociales y culturales y dejamos las preguntas existenciales para los científicos y filósofos. Yo creo que la película intenta decirnos que sí que hay respuesta para las preguntas existenciales. Que solo hay que buscarlas con más fuerza y con más ganas, al igual que los personajes de la peli. Esta es mi visión de la película, pero creo que se pueden sacar millones de ellas. Lo que nunca será CUBE es una película que te pase indiferente. 

conductismo (psicopedagogía, LAURA LÓPEZ PUNZANO)

EL CONDUCTISMO

Antes de todo explicar un poco lo que es el conductismo. Corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. Cuando se habla de conductismo aparece una referencia a palabras tales como “estímulo” “respuesta” “refuerzo”, “aprendizaje” lo que suele dar la idea de un esquema de razonamiento acotado y calculador. Pero ese tipo de palabras se convierten en un metalenguaje científico sumamente útil para comprender la psicología.

            En clase hemos visto varios ejemplos de conductismo, como son la película de la naranja mecánica, supernnanny y por último pipi calzaslargas.

La naranja mecánica 

            Los protagonistas de ésta película se basan en la violencia para divertirse. Se dedican a pegar a personas que van por la calle, a violar a chicas sin motivo alguno y de una manera bastante cruel, cometen una serie de atrocidades que no tienen ninguna justificación, es mas, se sienten incluso orgullosos de la tarea que han hecho. Una noche sus agresiones llegan a un límite y Alex, el cabecilla del grupo, mata a una mujer. Sus amigos le abandonan, incluso le agraden cuando Alex sale de esa casa, ya que ven que ha perdido el control completamente. Alex es encarcelado y mas tarde es escogido por un grupo de personas para cambiarle su conducta y reformarlo. Pero el final de la película da a entender que ese objetivo no se ha logrado.

            En la película, Alex, emplea perfectamente los procedimientos del condicionamiento operante que hemos visto en clase en el tema del aprendizaje, que tiene que  ver con el conductismo con sus amigos. Cuando sus chicos hacen bien la tarea que tienen asignada, es decir, emplear la violencia de manera extrema, Alex los recompensa de alguna manera yéndose a un sitio al que siempre van cuando cometen estos actos a tomarse una bebida. Cuando roban dinero, los recompensa dándoles parte de el. Este es el refuerzo positivo que reciben por lo que hacen. Por el contrario, cuando hacen algo que no quiere Alex, de alguna manera les impone un castigo. O no les paga o por ejemplo, como ya vimos, arremete contra ellos físicamente. El conductismo se basa principalmente en cambiar la conducta a través de unos procesos. Esto se refleja perfectamente cuando se está intentando cambiar la conducta de Alex. Le sientan en frente de una pantalla gigante en la que proyectan una serie de películas muy duras. A Alex no le dejan cerrar los ojos y está obligado a verlo todo. El ver como violan a chicas, como matan a personas etc. le provoca angustia y lo que el cuerpo de Alex pide es escapar de este estímulo (condicionamiento de escape en el refuerzo negativo). Alex es sometido a este tratamiento durante muchos días y muchas horas. Cuando se cree que ya está rehabilitado, Alex vuelve a tener los mismos pensamientos que tenía antes. Viendo esto, ¿funciona realmente el conductismo? Creo que puede funcionar a corto plazo, la propia personalidad y la conducta que desarrolla en individuo siempre vuelve.

Supernanny

             En las familias, los niños toman el control de la casa muy a menudo y cuando pasa esto los padres se ven incapaces de hacer nada e impotentes de ver que no pueden mejorar la situación que ellos mismos han creado. Cuando esto ocurre, llaman a supernanny. Esta intenta cambiar la conducta de los niños mediante el conductismo, siempre emplea los mismos métodos. Pero ¿realmente funciona esto a la perfección como nos muestra el programa? Cuando llega a la casa lo primer que hace es observar a los niños y su comportamiento. Luego habla con los padres para ver y analizar el problema que hay en la casa. Mas tarde crea como una especie de calendario en el que expone una serie de tareas que los niños deben cumplir. Si las cumplen, ponen puntos positivos, si no las cumplen ponen puntos negativos. Cuando acumulan una serie de puntos positivos, los niños pueden disfrutar de una actividad planteada anteriormente. Cuando llevan acumulados puntos negativos no pueden hacerlo. Por lo tanto nos encontramos con el refuerzo positivo, con el refuerzo negativo y con el castigo. Cuando no se les da a los niños lo que quieren, intentan por cualquier medio absorber a los padres para que finalmente cedan, pero con supernanny lo que hacen es ignorarlos y finalmente los niños se rinden y son ellos los que ceden. Mediante este método conductista, supernanny intenta cambiar la conducta de los niños, empleando refuerzos positivos y negativos por las cosas que hacen, pero yo creo que realmente cuando supernanny se va, no todo es tan bonito y tan fácil. Puede que funcione la primera semana después de la marcha de supernanny, pero creo que  los niños vuelven a emplear sus métodos de siempre para conseguir lo que quieren. Los padres también tienen que modificar su conducta y evitar caer en las trampas de sus hijos, pero si ya les cuesta hacerlo cuando supernanny está allí ¿lo van a hacer cuando ella se vaya? Realmente creo que no. La conducta de un niño no se cambia tan fácilmente, hay que enseñársela desde que nacen, no cuando ya tienen 5 años.

Pipi calzaslargas 

            En esta serie, la protagonista es una niña huérfana. Hace su vida completamente a su gusto y de la manera que ella quiere. Vive en un mundo de fantasía del que nunca despierta. En el capítulo que vimos, intenta cambiar su conducta con ayuda de sus amigos cuando estos le invitan a merendar una tarde a su casa. Pipi cree que esa idea no va a salir nada bien por la conducta que tiene y, efectivamente, así ocurre a pesar de todas las cosas que sus amigos le habían enseñado. Cuando llega a la casa pipi comienza a hacer de las suyas, comienza a hacer todo lo que ella hace en su casa normalmente, por lo tanto, ese intento de cambio de conducta no sirvió para nada. Si se intentara cambiar la conducta de esta chica ¿seria provechoso? Yo pienso que no, y al igual que lo pienso de ella, también lo pienso de cualquier niño que esté acostumbrado a una conducta y de la noche a la mañana se la intenten cambiar.

            David pla, lo que quiere de alguna manera es que se elimine ese conductismo y que se enseñe a los niños de manera diferente, que aprendan ellos mismos, que utilicen su creatividad, cosa que con el conductismo se les quita. Creo que para David pla, el ejemplo de pipi es el ejemplo perfecto de lo que el quiere para los niños, no me refiero a todas las trastadas que hace, sino a aprender por su propio pie, mediante su creatividad, la cual es valiosa y única en esas edades. 

El conductismo y su relación con "la naranja mecánica"(psicopedagogia Rosalía Román)

trabajo centrales nucleares (laura lópez punzano)

CENTRALES NUCLEARES

Bien, el tema principal de este trabajo es el problema o la ventaja de las centrales nucleares. Digo ventaja porque, a pesar de todos los desastres ocurridos, las centrales también son muy provechosas y ahora explicaré por qué.

Antes de todo decir la definición de central nuclear:

Una central nuclear es una central termoeléctrica en la que actúa como caldera un reactor nuclear. La energía térmica se origina por las reacciones nucleares de fisión en el combustible nuclear que está formado por un compuesto de uranio.   El combustible nuclear se encuentra en el interior de una vasija que está cerrada de manera hermética, junto con un sistema de control de la reacción nuclear y un fluido refrigerante, a esto se le llama reactor nuclear. El calor que se genera en el combustible del reactor y que luego es transmitido a un refrigerante se utiliza para producir vapor de agua, el cual acciona el conjunto de turbina-alternador, y de esta manera se genera la energía eléctrica. Estas centrales están preparadas para cualquier tipo de fallo, a pesar de esto los desastres nucleares se siguen dando. Por este motivo una central nuclear es mucho más grande que una central normal o convencional por todos los sistemas que tiene instalados.

Aquí tenemos una central nuclear

Las ventajas de las centrales nucleares es que es autorreguladora ya que al aumentar la temperatura provoca una baja de la energía producida. Tiene altas producciones de energía, necesita menos espacio que el que pueden necesitar otras centrales y a largo plazo tiene un menor coste. Por el contrario, las desventajas de la utilización de este tipo de centrales son que el vapor producido por el reactor es radioactivo, también se hace difícil la revisión y reparación del circuito de agua, al principio tiene un alto coste, los desechos que se producen al generar energía son muy contaminantes y en mi opinión, la más grave, que en caso de que se produzca un error o accidente las consecuencias pueden ser devastadoras. Este problema lo conocemos ya que tenemos el ejemplo de chernobyl y también de fukushima.

         El accidente de chernobyl tuvo lugar en el 26 de abril de 1986 y es considerado uno de los mayores desastres medioambientales de la historia. Cuando tuvo lugar la explosión, se liberaron una cantidad muy alta de materiales radioactivos, lo que provocó la muerte de 31 personas y el desalojo de 116000 personas. Tras el accidente, unas 600000 personas iniciaron un proceso de descontaminación, los cuales pusieron el peligro su vida exponiéndose a la radiación. Finalmente la central fue cerrada.

         En fukushima también tuvo lugar un accidente nuclear. El 11 de marzo de este año. A parte de las explosiones en las centrales nucleares, también tuvieron lugar un terremoto y un tsunami, lo que empeoró la situación. Este accidente es elevado por el gobierno japonés al nivel siete en la escala de accidentes nucleares, es decir, que está igualado en gravedad al accidente que he comentado antes. A demás de la radiactividad expulsada, el agua que sale de las centrales está contaminada por esa radioactividad, lo que causa la contaminación del mar.

         Bueno, después de explicar todo esto tengo que decir que no tengo una idea muy marcada sobre si estoy a favor de las centrales nucleares o no lo estoy. En parte, son buenas porque generan energía y nos son muy útiles, por supuesto, pero por otra parte pienso en todo lo que puede provocar una central de este tipo y mi inclinación se va más hacia la opción de que las centrales no son muy buenas. Estas centrales son muy contaminantes ya que el vapor que se expulsa de ellas lo es y también lo es el agua, que por desgracia va al mar. Esto quiere decir que el agua se contamina y que por consiguiente, la vida marina puede verse afectada. Estas centrales están todo el día en continuo funcionamiento, es decir, que la expulsión de materiales radioactivos es constante. Y bueno, creo que la principal causa de que tengamos mas temor con respecto a las centrales nucleares, es lo que ha pasado en chernobyl y en fukushima. Es una cosa que no te la esperas porque hoy en día convivimos con una alta tecnología y no piensas que algo pueda fallar y que sus causas sean tan devastadoras, pero por desgracia si que pasa. El accidente de una central nuclear supone muertes, contaminados, los cuales, con los años pueden desarrollar enfermedades que les lleven a la muerte igualmente. No solo pérdidas de vida humana sino también vida animal o la contaminación de los mismos, lo que es muy peligroso ya que si un animal está contaminado y nosotros nos alimentamos de él, pasaremos a contaminarnos también. Es como una especie de cadena que tiene causas horribles.

        

         Cuando te planteas la duda de si estar a favor o en contra de este tipo de centrales, lo primero que piensas es en la energía que genera y que tanto nos sirve claro, pero por otra parte piensas en todo lo malo y ya tus ideas no son tan claras, por lo menos las mías. Creo que con toda la tecnología que tenemos hoy en día podrían crear algún método con el que la contaminación no fuera tal, y no llegara al mar ni al aire que respiramos, de esta manera todo sería mas fácil ya que no tendríamos tanta preocupación por esa contaminación y seguiríamos obteniendo energía de ellas. Por otra parte, creo que después de todo lo ocurrido deberían plantearse el extremar las precauciones en caso de accidente, y que por lo menos las consecuencias no fueran tan devastadoras.

Reflexión sobre el sistema filosófico de Platón =)

Hoy en día vivimos en un mundo en el que no tenemos tiempo para hacer nada, vamos de un lado para otro, a todos los sitios llegamos corriendo, pedimos días de 30 horas y esperamos impacientes que llegue el día deseado, cuando se pasa ya estamos pensando en otro día. Así van pasando los días, las semanas, los meses y los años y todo sin saber exactamente quienes somos, de donde venimos, a donde vamos, que hacemos aquí y un montón de preguntas sin respuesta.

Leer el “Mito de la caverna” me ha ayudado a conocer realmente el pensamiento platónico y me ha abierto la mente, aunque me ha costado bastante llegar a comprenderlo bien, por que lo he tenido que leer y releer muchas veces para asimilar correctamente todo lo que Platón quería transmitir con él.

Yo creo que la visión que tenía Platón sobre los seres humanos era estupenda y que representaba con exactitud la vida de estos seres. A mi me ha abierto los ojos sobre algunas cosas.

Cuando Platón escribió el “Mito de la Caverna” estaba influido por la sociedad en la que estaba viviendo y a nosotros nos pasa lo mismo, ya que actualmente la sociedad es como una prolongación de nuestro ser.

Después de mucho pensar y tras leer el texto varias veces y compararlo con bastantes acciones he llegado a la conclusión de que nosotros estamos aquí por algo y ese algo es intentar conseguir un “Mundo Perfecto” (es lo que Platón denomina Estado Perfecto). Pero para ello hay que tener una educación (como los gobernantes), ya que sin educación no puede haber justicia. Después de tener la educación necesaria nosotros debemos luchar por eliminar las grandes diferencias entre el Primer y Tercer Mundo, para poder llegar a conseguir la Idea del Bien. Estas personas que han sido educadas para poder realizar este objetivo actualmente se llaman voluntarios (a lo que Platón denomina filósofos).

Los voluntarios deben ser personas solidarias, amar la sabiduría y dedicarse a ella, humildes, activas, amantes de los humanos, sensibles a las adversidades, grandes de Espíritu... deben entregarse en cuerpo y alma para poder llegar al Estado Perfecto. De esta manera conseguiríamos la felicidad y así podríamos conocernos mejor y llegar a tener una vida plena llena de felicidad

Pero como dice Platón “el ser humano soporta muy pocas realidades” creemos que todo es tal y como nos lo muestran y no es así, de vez en cuando debemos pararnos a pensar sobre las cuestiones y lo que queremos hacer en esta oportunidad que nos han brindado. Mucha gente permanece en la caverna sin querer sacar a la luz lo que tiene dentro de sí y poder llegar a conseguir la verdadera felicidad. Casi todas las personas queremos conseguir la felicidad pero hay formas de conseguirlas, algunos creen que con permanecer dentro de la cueva son felices pero estas personas se están engañando, realmente se es feliz sacando lo mejor de cada uno de nosotros a la luz.

Respecto lo que Platón opinaba hay ciertas cosas en las que estoy de acuerdo y otras en las que no.
Uno de los pensamientos de Platón que coincide con el mío es el no hacer una diferencia de privilegios entre hombres y mujeres, me parece curioso que ya desde hace tantos siglos opten por no hacer una separación y que actualmente en el siglo XXI haya tanto machismo y la mujer tenga que ser la que realice las labores de la casa.
Una de las cosas en la que no estoy de acuerdo con Aristocles (nombre verdadero de Platón) es en las partes que realiza sobre el alma (alma concupiscible; alma irascible y alma racional) yo creo que solo hay un alma y que no tiene partes, el alma es como es y nadie lo puede cambiar.

La separación de Platón en clases sociales es una idea con la que yo no estoy muy conforme. Actualmente si hay clases sociales que si los negros, que si los blancos, que si los deficientes, que si los drogatas, que si los homosexuales... pero pese a todo, todos somos personas y no debe haber una división entre los humanos por su forma de pensar o de actuar, o lo que es lo mismo por su forma de ser. Platón lo que hacía era separar por su capacidad para realizar actividades, yo con eso no estoy de acuerdo por la sencilla razón de que si una persona no maneja bien el brazo estará clasificado en un grupo o en otro.

La filosofía de Platón en cierta manera me parece lógica pero no ética. Platón dice que “gobiernen los que saben”. Esta teoría tiene cierta lógica puesto que van a controlar mucho más que los que no saben, pero no entiendo por que se tiene que discriminar a una persona que por unos motivos u otros no haya podido tener una educación. Hay veces que los que más saben son los que menos trabajan.

Platón reconoció que la felicidad de toda la sociedad no era algo muy probable, sino más bien utópico. Pero lo que él resalta es que una sociedad justa es una sociedad feliz. Lo más destacable de esto, es su vigencia; todavía podemos afirmar lo mismo, con algunas matices, pero no quedan dudas de que uno de los pilares fundamentales de una sociedad feliz, es la justicia.

Platón nos introduce en un mundo nuevo dominado por las ideas y las opiniones. Él ha sido el modelo de muchos autores, filósofos y demás eruditos incluso hasta nuestros días, ya en el siglo XXI. Por tanto debemos marcar esa tremenda influencia que tiene nuestro autor en el mundo tan abstracto de la filosofía.
Con este diálogo Platón consigue una profunda reflexión con respecto a los temas que trata y encuentras siempre un doble fondo tan sorprendente como las teorías que nos plantea a lo largo de su vida.

Muy polémica es su teoría referente al mundo material: para él el concepto es el antecedente al objeto; nosotros vemos una mesa como tal porque tenemos formado el concepto de mesa, si no tuviésemos ese concepto asimilado, simplemente no seríamos capaces de ver esa mesa...

Chernobyl (Rosalía)

Plantear una cuestión como esta sobre la actividad de las centrales nucleares y la gravedad de sus accidentes, al igual que sus necesidades, induce a explicar toda la recapitulación de problemáticas y ventajas que acarrea este método de obtención de energía.
En mi opinión yo pienso que este recurso es muy regular en cuanto a su funcionamiento y es necesaria para abastecer a la población mundial, por otro lado este método no ha provocado muchos accidentes pero los pocos que se han producido han derivado en "catástrofes mundiales" como por ejemplo el desastre de Chernobyl, o el actual de Fukushima, provocando grandes desalojos, muertes, y un gran problemas añadido, la radiación que es la principal causa que provoca un descontrol en nosotros los humanos,plantas,animales, ecosistemas en general.
Por ello quiero hacer hincapié y mostrar mi opinión acerca del problema mostrando mi gran deseo de que se dejen de construir y que algún dia el mundo sin ellas pueda vivir mas tranquilo.

Argumentos En Contra:

Es la energía que menos empleo genera por unidad de energía producida.

Produce residuos radiactivos que pueden estar activos más de 20000 años. La radiación producida puede generar cáncer (de tiroides el más común) y mutaciones en la descendencia así como cataratas o enfermedades cardiovasculares.

Los accidentes en este tipo de centrales pueden ser muy peligrosos (Chernobyl con 260 muertos entre directos e indirectos y miles de afectados, 3 mille island, tokaimura).

Si hubiese consenso de todos los países y un cambio profundo en la estructura social no haría falta la energía nuclear (cambio de mentalidad en el gasto energético en el hogar, en el transporte, en la industria…).

Las reservas de uranio son limitadas y en pocas décadas tendremos el mismo problema que con los combustibles fósiles.

Es muy impopular. Genera rechazo social independientemente de los argumentos que se usen para ello.

La inversión en energía nuclear puede quitar fondos para la investigación en el desarrollo de energías renovables como la eólica o la solar.

Se puede usar para desarrollar armas nucleares.

Puede ser objetivo terrorista primordial por la importancia de los daños que produciría o para obtener materia prima con la que fabricar armas de destrucción masiva.

El precio del uranio se ha triplicado en los últimos 2 años.

El funcionamiento de una sola central durante un año implica remover más de un millón de toneladas de mineral de uranio, generar más de siete millones de toneladas de residuos y el transporte para desplazar cientos de miles de toneladas de materiales usando combustibles fósiles que emiten CO2.

Aunque muchos de estos factores muestren  una gran complejidad en este ámbito no debemos sino olvidarnos de las cosas buenas o beneficiosas para los que la aprovechamos y perjudiciales para el desarrollo de los ecosistemas, aquellas cosas que denominamos beneficiosas son aquellas que nos permiten un abastecimiento inmenso de energía que otras alternativas no producen, como por ejemplo la energía solar, eólica... y como hemos dicho antes proporciona una seguridad considerable, pero cuando uno de sus elementos no funciona correctamente o la madre naturaleza repercute en ellas como fue la causa del terremoto en Japón pueden producir una gran catástrofe.

Para finalizar quiero dar a entender mi supuesta contradicción sobre este hecho. Aunque no puedo suprimir aquellas ventajas que supone este método de energía, sin embargo se puede observar que la opinión pública es similar a mis argumentos y al descontento social que produce.